Сравнение числовых данных и ранжирование в IELTS Writing Task 1
Ключевые тезисы
- Урок посвящён описанию графиков с числовыми сравнениями и информацией о рейтинге (ранжировании).
- Рассматриваются шаблоны для сравнения данных (во сколько раз больше/меньше).
- Приводятся фразы для описания опросов (surveys) и расстановки элементов по популярности (ranking).
- Разбирается структура полного ответа на примере.
Сравнение числовых данных (Numerical Comparatives)
Для сравнения величин используется конструкция as... as, которая дополняется словами, указывающими на разницу:
- Twice/Three times/Half as... as — в два/три раза больше; наполовину меньше.
- Пример: Action movies are twice as popular as comedies. (40% против 20%)
- Пример: Science fiction films are only half as popular as comedies. (10% против 20%)
- Порядок сравнения важен:
A is twice as popular as Bозначает, что A популярнее B в 2 раза. - Конструкцию можно варьировать, вынося倍数 (кратность) в начало:
- Twice as many men said they liked action movies than (said they liked) comedies.
Описание рейтинга и популярности (Ranking Information)
Когда данные представлены в порядке убывания/возрастания популярности, используются следующие шаблоны:
- Указание на позицию в списке:
- In the first/second/last place was...
- ...was ranked second/third.
- ...headed/topped the list with X%.
- The most popular activity was... The second most popular was...
- The least popular was...
- Описание последовательности:
- This was followed by...
- Next came...
Описание опросов и анкет (Surveys/Questionnaires)
Если источник данных — опрос, можно использовать такие формулировки:
- X people said they prefer...
- Just X% of the people who were asked/who completed the survey said...
- More than half of the respondents said...
- Around a third of the participants in the questionnaire said...
Структура полного ответа (на примере)
Рассматривается пример с сравнением продаж двух пекарен.
- Введение (Introduction): Перефразировка задания.
- Общий обзор (Overview): Без деталей выделяются главные тенденции.
- Пример: Видно, что пекарня B в целом продаёт лучше, чем пекарня A, по 6 из 8 товаров.
- Пример: Солёные продукты не так популярны, как сладкие.
- Детальные абзацы (Detailed paragraphs): По одному абзацу на каждую ключевую часть данных (например, на каждую пекарню).
- Приводятся конкретные цифры.
- Используются изученные конструкции для сравнения (twice as many...) и ранжирования (top of the list, next best seller).
Выводы
- Для успешного выполнения задачи необходимо комбинировать конструкции сравнения, ранжирования и описания опросов в зависимости от типа данных.
- Структура ответа должна включать введение, обзор и детальные абзацы с конкретными цифрами.
- Следующие уроки будут посвящены описанию нескольких графиков (multiple graphs) и диаграмм процессов (diagrams).