Схемы коммуникативного акта и дискурс
Лекция посвящена анализу коммуникации, от базовых схем передачи информации до сложных концепций дискурса и идеологии. Ключевой задачей является понимание того, как в акте коммуникации, помимо прямого смысла, передаются дополнительные значения, коннотации и целые картины мира.
Гетероглоссия (разноречие) у Бахтина
Бахтин использует термин разноречие (в английском переводе — гетероглоссия) для описания ключевого свойства речи и текста. Любое высказывание отражает не одну, а множество точек зрения и картин мира, которые вступают в диалог или конфликт.
- Центростремительные и центробежные силы: В речи действуют две силы. Центростремительные стремятся навязать единую, монологическую идеологию. Центробежные — размывают эту монолитность, позволяя увидеть внутренние противоречия и альтернативные смыслы.
- Пример из Гоголя: Слово «добрый» в описании Ивана Ивановича сталкивает два значения: моральное качество и материальное благополучие. Для рассказчика конфликта нет, но читатель считывает иронию и дополнительный смысл.
- Социологический аспект: Разноречие показывает, как в одном языке сосуществуют и борются разные социальные идеологии, профессиональные жаргоны, поколенческие картины мира.
Свойство любого слова, любого стиля, любой речи отражать не одну какую-то точку зрения, а разные картины мира — для Бахтина очень важно.
Таким образом, гетероглоссия — это не просто стилистический приём, а фундаментальный принцип, показывающий диалогическую природу языка и выводящий анализ на уровень культуры и интертекстуальности.
Идеология в широком и узком смысле
Бахтин использует понятие идеологии в двух ключах, что важно для понимания его связи с дискурсом.
- Идеология в узком смысле: Это политические или социально-политические доктрины (например, национализм Толстого в «Войне и мире»).
- Идеология в широком смысле: Это любая система представлений о мире (картина мира), которая побуждает человека к действиям. Это может быть научная, магическая, астрологическая или любая иная картина реальности.
Идеология в широком смысле становится актуальной, когда перестаёт быть абстрактной философией и начинает воплощаться в поступках, речах и текстах человека. Задача Бахтина — вычитать из текста эту воплощённую картину мира автора, не заглушив её собственной идеологией читателя.
От «чужого слова» к дискурсу
Концепция Бахтина тесно переплетается с современным понятием дискурса.
- Дискурс как текст в контексте: Дискурс — это не просто текст или речь, а текст, помещённый в социальный, исторический и идеологический контекст. Без контекста адекватное понимание невозможно (пример с инопланетным текстом).
- Связь с семиотикой Умберто Эко: Прямые, словарные значения знаков Эко называет денотациями. Все дополнительные, ассоциативные значения, возникающие в конкретных социальных группах, — коннотациями. Дискурс-анализ работает в том числе и с коннотациями.
- Коды и субкоды: Общий язык обеспечивает базовый код для понимания. Но различные социальные группы используют свои субкоды (или «лексикоды»), которые позволяют им считывать особые, не всем доступные коннотации.
Идея Бахтина о «чужом слове», в котором выражена иная картина мира, оказалась удобной для перевода в термины дискурс-анализа, разработанного французскими теоретиками (Р. Барт, Ю. Кристева).
Модели коммуникативного акта
Для описания процесса общения были разработаны различные схемы, каждая из которых имеет свои сильные стороны и ограничения.
Линейная модель Г. Лассуэлла
Модель фокусируется на однонаправленном воздействии (например, в пропаганде) и описывает пять компонентов: Кто → Что сообщает → По какому каналу → Кому → С каким эффектом.
- Плюс: Хорошо описывает вертикальные, неравноправные коммуникативные отношения (приказ, пропаганда).
- Минус: Не учитывает обратную связь и равноправный диалог.
Инженерная модель К. Шеннона
Модель описывает передачу информации как технический процесс: Источник → Передатчик (кодирует) → Канал связи → Приёмник (декодирует) → Адресат. Ключевой компонент — шум (помехи, искажающие сообщение).
- Плюс: Универсальна для описания передачи данных между устройствами, работает на уровне «мира сигналов».
- Минус: Плохо описывает человеческое общение, так как не учитывает переосмысление, интерпретацию и коннотации («мир смыслов»). Любая интерпретация в этой модели считается «шумом».
Функциональная модель Р. Якобсона
Это наиболее гибкая и комплексная модель, включающая шесть компонентов коммуникативного акта, каждому из которых соответствует своя функция языка:
- Адресант → Эмотивная/экспрессивная (выражение эмоций).
- Адресат → Конативная (воздействие на адресата).
- Контекст → Референтивная (сообщение информации о реальности).
- Контакт → Фатическая (установление и поддержание связи).
- Код → Метаязыковая (проверка общего кода понимания).
- Сообщение → Поэтическая (акцент на форму сообщения).
- Универсальность: Модель учитывает не только прямое содержание, но и коннотации, игру с формой, различные цели общения — от бытового разговора до художественного текста.
- Поэтическая функция: Особо важна для анализа искусства. Она ориентирована на само сообщение, когда внешняя форма (ритм, звучание, организация) сама становится носителем смысла (как у формалистов).
Модель Якобсона успешно описывает сложные акты коммуникации в «мире смыслов», где возможны интерпретация, диалог и рождение новых значений.