Разбор реального варианта ОГЭ по физике 2026 (Москва, 5 июня)
Ключевые тезисы:
- Разбор реального варианта ОГЭ по физике, который был на экзамене 5 июня 2026 года в Москве.
- Решение включает как первую, так и вторую часть заданий.
- Все варианты с ответами и решениями доступны в Telegram-канале.
- Основной упор делается на понимание физических закономерностей, а не на заучивание.
Первая часть заданий (1-16)
Соответствие физических понятий и примеров
- Физическая величина — то, что обозначается буквой и измеряется (например, оптическая сила линзы).
- Единица физической величины — в чём измеряется величина (например, диоптрия для оптической силы).
- Физический прибор — устройство для изучения явлений или измерений (например, оптический микроскоп).
Явление инерции
- При выбивании ковра пылинки стремятся сохранить свою нулевую скорость (состояние покоя) благодаря инерции, в то время как ковёр движется.
Электризация через влияние
- При поднесении заряженной палочки к незаряженной металлической гильзе-проводнику внутри неё происходит перераспределение зарядов.
- Со стороны палочки гильза приобретает избыточный отрицательный заряд.
- Весь процесс называется электризацией через влияние.
- В целом гильза остаётся электрически нейтральной, так как суммарный заряд не изменился.
Материалы для компаса
- Корпус компаса нельзя изготавливать из материалов, которые намагничиваются (например, железа), так как это исказит показания магнитной стрелки.
- Подходят материалы, не намагничивающиеся во внешнем поле (алюминий, пластмасса).
Расчёт средней скорости
- Средняя скорость = весь путь / всё время.
- Если тело прошло 10 см за 10 секунд, его средняя скорость равна 1 см/с.
Условие равновесия рычага
- Правило:
F₁ * L₁ = F₂ * L₂. - Если сила 40 Н приложена к плечу 0.4 м, а второе плечо равно 0.8 м, то искомая сила
F₂ = 20 Н.
Графики нагревания и плавления
- На графике зависимости температуры от количества теплоты плавление соответствует горизонтальному участку (температура постоянна).
- Количество теплоты на плавление находится как разность теплот в конце и начале горизонтального участка.
Перераспределение зарядов при соприкосновении
- При соприкосновении одинаковых проводящих шариков суммарный заряд делится между ними поровну.
- Для решения задач нужно последовательно считать результирующие заряды после каждого контакта.
Построение изображений в линзе
- Для определения свойств изображения (уменьшенное/увеличенное, перевёрнутое/прямое, действительное/мнимое) необходимо построить ход двух лучей от предмета через линзу.
- Не нужно запоминать случаи — достаточно уметь строить.
Строение атома
- В нейтральном атоме количество электронов равно количеству протонов.
- Количество протонов равно зарядовому числу
Z(меньшее число в записи элемента, например, для кальцияZ = 20).
Изотермический процесс
- При сжатии газа с постоянной температурой (
T = const) его объём уменьшается, а давление — увеличивается.
Зависимость сопротивления и мощности от длины проводника
- При укорочении спирали электроплитки её электрическое сопротивление уменьшается.
- При включении в ту же сеть (постоянное напряжение) потребляемая мощность увеличивается, так как
P = U²/R.
Сравнение удельных теплоёмкостей
- Чтобы сравнить удельные теплоёмкости в твёрдом и жидком состоянии по графику, нужно зафиксировать одинаковое количество теплоты
Q. - Если при одинаковом
Qизменение температурыΔTв жидком состоянии больше, то удельная теплоёмкость жидкости меньше (и наоборот).
Исследование зависимости периода колебаний от жёсткости пружины
- Для исследования зависимости периода пружинного маятника только от жёсткости нужно сравнивать установки с одинаковыми массами грузов, но разной жёсткостью пружин.
Сравнение плотностей по плавучести
- Если тело тонет, его плотность больше плотности жидкости.
- Если тело всплывает, его плотность меньше плотности жидкости.
- Анализ поведения разных тел в одних и тех же жидкостях позволяет сравнивать их плотности между собой.
Вторая часть заданий (17-22)
Экспериментальное задание (17)
- Все лабораторные работы уже разобраны в отдельном стриме и доступны в записи.
Работа с текстом (18)
- Аморфные тела (стекло, смолы) не имеют определённой температуры плавления и размягчаются в широком интервале температур.
- На графике нагревания это отражается отсутствием чёткого горизонтального участка.
- Кристаллические тела плавятся при строго определённой температуре (горизонтальный участок на графике).
Качественная задача (19)
- Если уровни жидкости в коленах U-образного манометра изначально равны, давление газа в колбе равно атмосферному.
- После погружения колбы в воду уровень в одном колене понижается — давление газа внутри увеличилось.
- При постоянном объёме увеличение давления газа свидетельствует о его нагреве.
- Следовательно, температура воды выше температуры окружающей среды.
Расчётная задача на механику (20)
- Дано: движение из состояния покоя (
V₀ = 0) с постоянным ускорением до скоростиV = 10 м/сза времяt = 2 с. - Путь можно найти по формуле:
S = (V₀ + V) * t / 2илиS = (a * t²) / 2, предварительно найдя ускорениеa = V / t. - Ответ:
S = 10 м.
Расчётная задача на электрические цепи (21)
- Для нахождения мощности на конкретном резисторе (
R₄) в сложной цепи необходимо:- Найти общее сопротивление цепи, последовательно упрощая её (параллельные и последовательные соединения).
- Найти общую силу тока в цепи по закону Ома для участка цепи.
- Проследить, как ток делится на узлах, учитывая равенство сопротивлений на параллельных участках.
- Найти силу тока через резистор
R₄. - Рассчитать мощность по формуле
P₄ = I₄² * R₄.
- Ответ:
P₄ = 62,5 Вт.
Расчётная задача на тепловые явления (22)
- Часть механической энергии падающего молота (25%) идёт на нагревание стальной детали.
- Энергия одного удара молота — это его потенциальная энергия
E = m * g * h. - Учитывается количество ударов
N. - Уравнение теплового баланса:
c * m_стали * ΔT = 0.25 * N * m_молота * g * h. - Из уравнения находится искомая масса детали.
Выводы
- Представленный вариант ОГЭ по физике является реальным и отражает актуальный уровень сложности экзамена.
- Ключ к успеху — понимание физических принципов и умение применять их в различных ситуациях, а не заучивание формул и случаев.
- Для эффективной подготовки рекомендуется решать различные варианты, обращая особое внимание на задачи второй части и качественные вопросы.
- Все необходимые материалы, включая разборы и теорию, доступны в Telegram-канале преподавателя.