📚 Анализ текстов ЕГЭ по русскому: сочинение и задания

Анализ текстов ЕГЭ по русскому языку (сочинение)

Анализ авторской позиции и примеров-иллюстраций — основа сочинения.
Примеры должны быть конкретными и анализироваться, а не просто пересказываться.
В авторской позиции часто встречаются парные понятия (не только..., но и...).
Для аргументации можно использовать не только литературу, но и жизненные примеры (волонтёрство, кружки).
Важно различать метафору (перенос по сходству) и метонимию (перенос по смежности).

Авторская позиция: В основе лежит забота, любовь и стремление поддержать ребёнка.
Примеры-иллюстрации:
- Пожилые люди берут правнука, чтобы он не попал в приют (проявление ответственности и заботы).
- Тёплые эпизоды купания, где бабушка следит за безопасностью, а дедушка называет мальчика «помощничком».
Приём: От общих тезисов — к конкретным деталям и поступкам.

Авторская позиция: Для победы полководец должен быть уверенным, близким к подчинённым и способным их вдохновить.
Примеры-иллюстрации:
- Адмирал Нельсон перед Трафальгарским сражением поднял боевой дух моряков (вдохновение, долг).
- Адмирал Нахимов во время боя шутил с матросами и спокойно пил воду (близость к солдатам, уверенность и самообладание).
Вывод: Хороший командир не только вдохновляет, но и устанавливает доверительный контакт, служа примером.

Авторская позиция: Помогают взаимовыручка и надежда на светлое будущее.
Примеры-иллюстрации:
- В голодные годы люди делились едой с соседями и родственниками (взаимопомощь).
- Пожилая женщина говорит: «Как-нибудь дотянем до весны» (надежда).

Авторская позиция: Язык — важнейшая часть образа человека. Неряшливость в речи — это неуважение к себе и другим, признак невоспитанности.
Примеры-иллюстрации: Можно использовать противопоставление «как не надо» и «как надо» из текста (например, не навязывать своё горе и уметь слушать).

Авторская позиция: Долг перед товарищем важнее личного благополучия. Эгоизм может привести к большой беде.

Авторская позиция: Память о героическом прошлом страны заставляет человека быть лучше и не поступать неправильно.
Пример-иллюстрация: Герой, вспомнив о танке Т-34, отказывается давать взятку («Не в этот день»). Память определяет нравственный выбор.

Список ФИПИ — не исчерпывающий. Фразеологизмов в языке гораздо больше.
Алгоритм проверки: Если сомневаетесь, занесли ли верный фразеологизм, проверьте его по фразеологическому словарю. Если сочетание там есть — его должны засчитать.
Примеры из эфира: «излить желчь», «лучше всего» — являются фразеологизмами. «Во главе стола» — спорный случай, стоит проверять по словарю.

Форму слова в ответе лучше ставить в том же падеже, что и в предложении. Но шанс, что засчитают и именительный падеж, есть.

Метафора — скрытое сравнение, перенос по сходству (например, «огнём нежданных эпиграмм» — эпиграммы острые, как огонь).
Метонимия — перенос по смежности, когда название одного предмета заменяет название другого, связанного с ним («фарфор и бронза на столе» — посуда из фарфора и бронзы, «читал Пушкина» — читал произведения Пушкина).

Авторская позиция часто формулируется как ответ на вопрос, поставленный в тексте.
Примеры-иллюстрации должны быть конкретными и проанализированными (показана их связь с тезисом).
Используйте противопоставление или дополнение («не только, но и») для усиления аргументации.
Жизненные аргументы (из истории, волонтёрства) очень ценятся.
При работе с тестовой частью в спорных случаях обращайтесь к словарям (фразеологическим, толковым).
В этом году варианты в целом были «терпимыми», без чрезмерной сложности при хорошей подготовке.