Написание Introduction для IELTS Writing Task 1 (Графики)
Ключевые тезисы
- Цель первого абзаца (Introduction) — перефразировать задание, не используя детали и цифры.
- Введение должно содержать два ключевых элемента: основную идею графика и временной период.
- Для написания используется универсальный шаблон, который адаптируется под конкретное задание.
- Важно правильно использовать how many (для исчисляемых существительных) и how much/the amount of (для неисчисляемых).
Типы визуальных данных (Graphs)
- Line graph (линейный график)
- Pie chart (круговая диаграмма)
- Bar chart/bar graph (столбчатая диаграмма)
- Table (таблица)
Структура эссе (Writing Task 1)
- Paragraph 1: Introduction — перефразировка задания.
- Paragraph 2: Overview — описание основных трендов и движений (trends, movements) без деталей и цифр.
- Paragraphs 3 & 4: Детальное описание ключевых изменений с указанием конкретных цифр.
Требования: Минимум 150 слов, время на выполнение — 20 минут.
Шаблон для Introduction
Основная структура фразы:[The graph] shows information about [how many/how much] [основная идея] over a [X] year period between [год] and [год].
Где:
[The graph]— можно заменить на синонимы: illustrates, displays, presents, demonstrates, highlights.[how many/how much]— выбор зависит от исчисляемости ключевого понятия.[основная идея]— ключевая тема графика, перефразированная.[X] year period between [год] and [год]— универсальный шаблон для указания временного периода.
Как перефразировать основную идею
Нужно преобразовать существительное из задания в соответствующую фразу:
Исчисляемые понятия (Countable): Используется how many или the number of.
- Пример: "Car sales" → "how many cars were sold" / "the number of cars sold".
- Пример: "Visitors" → "how many people visited" / "the number of people who visited".
- Пример: "Unemployment" → "how many people were unemployed".
Неисчисляемые понятия (Uncountable): Используется how much или the amount of.
- Пример: "Coffee production" → "how much coffee was produced".
- Пример: "Chocolate production" → "the amount of chocolate produced".
Деньги: Если в задании есть слова spending, investment, income — используется "how much money was spent/invested/earned".
Люди: Если в задании есть слова employment, unemployment, ownership — используется "how many people were employed/unemployed".
Выводы
- Introduction — это короткий перефразированный пересказ задания по готовому шаблону.
- Успех зависит от правильного определения исчисляемости ключевого понятия и его грамотного преобразования в фразу с how many/much.
- Использование синонимов к слову "shows" демонстрирует хороший словарный запас.